那个骑行到凉山的支教老师,最后怎么了? 中华支教与助学信息中心
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2020-6-17 23:03:28 |发布者:信息部陈姣 |查看:660 |回复:0

每一个男生心里,都会有一个机车梦。

北京到凉山的距离有多远呢?

—2658公里

有这样一位支教老师,

一辆摩托两代人,

一个追逐梦想,

一个圆梦山河。

骑行千里也为完成父亲多年的希望,

于是他选择和父亲一起骑行到凉山。

一起去感受中国山河的壮丽之美。

奔向期盼的远方。



他叫姜弘屹,而立之年放弃了北京的工作,因为工作和生活给到了自己很大的压力,所以他选择来到凉山支教,选择支教不是放弃生活,而是换一种方式去生活。

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(右下角为姜弘屹老师)


姜老师讲述了从北京骑行到西昌的故事,带给他和父亲的震撼。

“第一次了解秦岭是在初中地理课本中,当时只是给到了一个概念,但是当真正的骑行到秦岭时才是真正的震撼。400多座桥,300多个洞,在暗无天日的隧道里要走3-4小时。不到秦岭你无法感受到关中平原和汉中盆地的区别,一座大山两个世界。

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在来西昌的路上遇到一支老年骑行队,他们平均年龄达到了70岁,他们将要骑行到西藏。和他们交谈时老人这样说到:“这一次无论如何都一定要去,以后恐怕没有机会了,不能让自己白在世上走一遭。”

来到西昌,我带着父亲住在了邛海边,问了父亲对于这一次“旅行”的感受怎么样?父亲回答到:“没白活!”我感受到了一次带给父亲的震撼,同时也影响着自己。”

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(姜老师的父亲)


当问到姜老师为什么来支教?他是这样说的:“我自己想奉献自己所学,能让孩子们学到知识,学会基础的生活技能,能让他们了解外面的世界。”

论语里说到:“志于道,局于德,依于仁,游于艺。”这也是姜老师所信仰的,希望将自身所学能够传授给凉山的孩子们,让他们能够走出大山,希望他们都能有一技之长,让梦想有更多可能。

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在课堂中他也秉承着教学相长的教育理念,授课风格与自身的兴趣爱好息息相关。姜老师对于天文地理、人文科技、历史文化有着深深喜爱。在授课时往往会加入自己对课文的理解,能让学生们真正的融会贯通。

在孩子们身上看到单纯、淳朴、善良,大家够主动保护动物,发现受伤的鸟儿,孩子们就很用心的照顾着它到伤好。

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与北京相比,凉山好像一切都慢下来了,开始去适应慢节奏的生活,用心的去体会风土人情,回应每一个人的笑容。用心的教导孩子们,就如同自己的孩子一样。走到每一个孩子的家里,去看看他们生活的环境:走进每一个孩子的心里,去聊聊他们未来的憧憬。

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姜老师说:“我们好像什么都没做,又好像都做了。我们真正做到的是走近了孩子。”

道生一,一生二……
在人文的学习上,这个一,是“地理”。
在一辈子的学习中,这个一,是“生活”……

本文转自微信公众号“杉树支教”,如有侵权,请及时联系。




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