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2019-8-5 20:17:32 |发布者:信息部yiran |查看:284 |回复:0

      遥想我最开始来支教的缘由,好像是来自于已经记不起是哪一年的《感动中国》电视栏目了。当时是从悬崖村孩子们的上学路为焦点而报道的,孩子们为了能去山下的学校读书。每周都会在家长的牵引下去学校,因为孩子小、路是依山而建的木梯很危险,所以每次下山、上山父母都会再孩子身上挂一根安全绳牵引着,保证孩子们的安全。

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      当我和我的家人一起看到这段视频的时候,就特别揪心,这么小的孩子为了读书翻山越岭,感慨自己是多么的幸福。当时我就说:“我长大了也要去支教”。的确在多年后的某一天,我以一位支教老师的身份来到了悬崖村小学,亲自走过了这段在电视上出现的山梯并到达山顶的小村庄,这一路除了惊险就是恐惧,不禁感慨孩子们的不容易。也为我自己感到骄傲,迈开了很多人想却不敢做的事。
      来到凉山并不是说明你就是一名合格的支教老师了,我们要一起经过协会的考核,以最好的状态和表现才能见到孩子们。培训期间也让我懂得了一名支教老师身上的责任和担当,很幸运我通过了考核。2018年8月30日,怀着无比激动的心情和其他三位小伙伴们一起来到了“哈觉益家人小学”,第一学期我担任学前班的班主任和仓库管理员,刚和孩子们见面的时候很开心啊,但孩子们好像并不买账,特别害羞。在后面的日子里和孩子们的接触后,我慢慢的和孩子们熟络了起来。可爱、质朴、善良、懂事是我们孩子的标配,黏人的本事,撒娇的能力,幽默的言语日益见长,我想不管是谁都无法抗拒孩子们灿烂的魅力。

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      在凉山州有两句万能话语,那就是“卡莎莎(谢谢)”;”孜目格里(吉祥如意)”。在我支教期间只要是和彝族老乡对话,除了点头、摇头还有就是这两句彝语。想想和彝族老乡对话的那一瞬间,感觉自己被一个老彝族附体一样,其实我一句也听不懂,最后又在我脸懵的状态下结束对话,真不知道当时是谁给的自信。
      第一学期就这样在孩子们的欢声笑语中结束了,带着孩子们的期望我决定再多陪陪孩子们,所以我又来了。

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      2019年春季第二学期,带着老支教、新支教和协会的信任,我被推举为哈觉益家人小学的代理校长,我知道我身上的责任有多重。我也告诉我自己要好好干,不能辜负了大家。我也还记得我们学校这学期的口号“务实”,很简短的口号,很多老师也说不太像口号,倒像是在说誓词。其实也无所谓啦,当时的我们也就是想为学校多做一点实事而已,像“务实提高教学、务实美化校园、务实规矩孩子品德、务实提高孩子生活水平”等等。在我们一届又一届老师的努力下,我们哈觉小学也以大家看的见的速度越来越好。

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      这学期孩子们不管是在成绩上、表现上、还是在生活卫生习惯方面都自觉了不少。我曾和一个一年级的孩子有个这样一段对话,当时的情景是我在监督学前班孩子“洗刷刷”,有一个一年级的就在旁边看着玩,突然她就问我:“朱朱老师,学前班的不上课天天玩吗?”我说:”是啊。你看学前班的多舒服啊,天天玩,你想不想来我们班啊?和我们一起玩啊?“她摇了摇头表示不愿意,我又问:“为什么啊?”孩子说:“老师学前班是好玩,但我来学校是来读书的,不是来玩的。”我当时都惊住了,欣慰、感动都不足以表达我心中的感受。我想这应该也是每一位老师都愿意看到了的场景吧。

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      一年以来我见证了孩子在学习、生活等方方面面的成长。虽然他们没有优越的环境,但他们学会了珍惜;虽然他们没有优秀的学习成绩,但他们学会了坚强;虽然他们没有良好的背景,但他们学会了善良,勇敢和责任。我们带来的仅仅是书本知识和做人的道理,但在孩子身上我确收获的更多。我也相信在以后的日子里我们的孩子们会越来越棒,我们“哈觉益家人小学“也会越来越好。

(凉善公益支教老师 朱姝洁)



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